準備物品:字母圖和紀錄表。
字母圖:拿B4回收紙,在背面寫上字母A~K,不按照順序。
紀錄表:指定考官,每位考考1~2位同學。
每個人都要考5題。
字母第一組和字母第二組其實一樣,只是順序改變而已。
* 注意:兩位考官要互相考試喔!
以這一組為例:
組員是:1、2、15和16號。
字母第一組的考官是15號同學,她要負責考2號和16號兩位。
字母第二組的考官是16號同學,她要負責考1號和15號兩位。

進行方式:
1. 依照座位,四個人一組。
2. 指定其中兩人當考官,念出題目中的字母,要同學在字母圖上指出這些字母。
3. 考試的同學若全對,考官要將紀錄表中的v圈起來;若指錯或不認識該字母因而無法指出,要記錄下來。
全班都進行得很熱絡,因此,常常無法聽到考觀念的題目。
大部分的同學都很棒,當然也聽到一些抱怨:「老師,他(她)都不會耶!」
活動結束後,當然要提醒一下還不認識某些字母的同學:「要加油啊!」

沒有留言:
張貼留言